Yanuar Hery Murtianto Selesaikan Studi S3 dengan Temuan Teori Voice Principle dalam Multimedia Pembelajaran

Semarang, UP Radio – Yanuar Hery Murtianto, dosen Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan Matematika Ilmu Pengetahuan Alam dan Teknologi Informasi (FPMIPATI) Universitas PGRI Semarang (UPGRIS), berhasil menyelesaikan studi doktoral (S3) melalui program joint degree di Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan Western Sydney University (WSU), Australia Jumat (30/1).

Dalam disertasinya, Yanuar meneliti pengembangan multimedia pembelajaran berbasis teori beban kognitif yang berfokus pada peningkatan self-efficacy atau kepercayaan diri mahasiswa dalam belajar matematika.

Penelitian tersebut mengkaji bagaimana desain multimedia pembelajaran yang tepat mampu mengurangi beban kognitif mahasiswa. Tidak hanya itu, Yanuar juga meneliti penggunaan berbagai pendekatan inovatif, seperti pemanfaatan karakter tokoh public figure dalam materi pembelajaran serta penggunaan integrated Voice AI, baik suara perempuan maupun laki-laki, sebagai bagian dari multimedia yang dikembangkan.

Advertisement

Hasil penelitian menunjukkan temuan penting. Pada kesimpulan akhirnya, Yanuar menegaskan bahwa multimedia pembelajaran yang menggunakan suara take over dari suara asli manusia, dalam hal ini suara dosen, terbukti lebih efektif dalam membantu mahasiswa memahami materi. Pendekatan tersebut secara signifikan mampu mengurangi beban kognitif sekaligus meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa dalam mempelajari matematika yang selama ini kerap dianggap sebagai mata pelajaran sulit.

Disertasi Yanuar dibimbing oleh Dr Endah Retnowati (Promotor) dari UNY dan Dr Jose Hanham (Copromotor) dari Western Sydney University, Australia serta Prof. Dr. Sugiman (Copromotor). Dari hasil penelitian tersebut, Yanuar merumuskan sebuah konsep baru yang disebut teori voice principle dalam pembuatan multimedia pembelajaran.

Teori ini menekankan pentingnya penggunaan suara manusia yang autentik dan kontekstual dalam multimedia untuk mendukung proses kognitif peserta didik. Di hadapan dewan penguji Prof. Dr. Tien Aminatun, M.Si. (ketua/penguji) Prof. Dr. Wahyu Setyaningrum, Ph.D.,(sekretaris/penguji) .Prof. Dr. Rully Charitas Indra Prahmana, M. Pd.(penguji), Prof. Dr. Aryadi Wijaya, M. Sc.(penguji), Endah Retnowati, Ph.D. (promotor), . Dr. Jose Hanham (kopromotor) Yanuar berhasil mempertahankan penelitainya dengan sempurna.

Yanuar berharap hasil temuannya dapat memberikan dampak luas bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan multimedia pembelajaran pada jenjang pendidikan sekolah. “Multimedia pembelajaran seharusnya dirancang dengan mengedepankan prinsip-prinsip teori kognitif agar beban belajar siswa dapat dikurangi dan kepercayaan diri mereka dalam belajar semakin meningkat,”ungkap Yanuar.

Temuan ini diharapkan menjadi kontribusi akademik yang signifikan dalam pengembangan inovasi pembelajaran berbasis teknologi, khususnya di bidang pendidikan matematika, baik di tingkat nasional maupun internasional,”imbuh Yanuar.

Dr Sri Suciati MHum rektor UPGRIS bangga dengan capaian Yanuar selesaikan studi doktoral. “Yanuar akan memperkuat keilmuanya yang telah diteliti di kampus UPGRIS tercinta. Temuanya akan menambah ragam penelitian dalam dunia Pendidikan khususnya Matematika,” tutur Suci. (pai)

Advertisement